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桐柏seo網站優化公司-洋蔥數學用人工智能同時賦能教師與學生 實現優質教育的普世普惠

2019-05-22

在2018年底“一塊屏幕”的文章刷屏之前,桐柏seo網站優化公司-針對互聯網和人工智能教誨等的切磋還僅限于教誨行業內部,但在此之后,互聯網助推教誨公正這件事,真正成為全民話題,全部人都留神互聯網和AI可以真正帶來無不同的教誨,改變城鄉之間的教誨差別。

5月15日,在“GIIS 2019中國教誨行業創新峰會”上,洋蔥數學CEO楊臨風團結自身在教誨一線多年的試探執行,頒發了對人工智能敦促教誨普惠的觀點:“以我們的履歷總結下來,人工智能是可以在晉升教誨質量的條件下,用高效的進修方法給門生減負的,同時由于人機交互的加持,這種進修方法會變得越發普惠和普世。”

2013年底,桐廬seo網站優化公司-結業于哈佛大學的楊臨風和結業于杜克大學的朱若辰,以及前創新工廠“點心OS”技能高管李諾一路開辦了洋蔥數學。而在這之前,他們在村子信息化規模已經舉辦了一連三年的公益試探。這全部的實踐和蘊蓄,讓洋蔥數學自創立之日起就明晰了用100%人機交互進修的創新模式、優質視頻課程和自順應進修體驗,同時賦能先生和門生。

人工智能重塑進修體驗 改變門生不喜好進修的刻板印象

演講現場,對付“許多門生學欠好數學”這個題目,楊臨風以為,進修是人類的個性。大部門門生在K12階段沒有好的進修樂趣,很有也許是進修體驗太死板,“換種方法讓他更樂意進修,這個工作是可以做的。”他說。

因此,洋蔥數學以環繞門生的進修路徑出發試探本性化教誨,花了五年半的時刻執行把常識點運用全新的方法講授,桐鄉seo網站優化公司-自立研發2000多部與課真相匹配的、直觀活躍的動畫解說視頻(5~8分鐘/節),以及富厚的智能交互操練題,輔佐門生在學和練的進程中可以或許快速的晉升和切換,到達高效進修。并在實踐中驗證了門生在這種進修方法下,他們的進修動力會被引發,改變了許多人對付“門生不喜好進修”的刻板印象。

“這相等于給他提供了一小我私人工智能的助教先生,這個先生不是壓制式的,而是幫助性的,輔佐門生在進程中不絕地搭梯子,以門生為中間,讓門生以本身的動力往提高修,如許可以充實引發他們的參加度,這長短常紛歧樣的變革。”楊臨風說。

人工智能賦能教誨與西席 晉升解說遵從和信息化程度

而對付“賦能先生”這個題目,楊臨風以為,在解說進程中是有也許實現“多、快、好、省”同時晉升的。條件是必需回到解說進程自己,晉升解說遵從和產物的順應性。

“我們給先生提供了一系列的器材和本領,起首在教室上許多死板難解的常識很難講授,而洋蔥幾分鐘的視頻,可以或許把一個很是抽象的數學觀念講大白,對付先生來講輔佐他大幅晉升了教室的解說遵從。”他說。

同時,先生還可以通過讓門生在洋蔥數學上預習和溫習,來重構解說流程和體驗。門生在自學進程中的把握環境終極會形成富厚的數據說明,先生可以以此作為參考并調解教室解說布局,讓教室變得越發ピ多元,乃至翻轉過來。

楊臨風暗示:“當前有高出六十萬的西席用戶在行使洋蔥數學幫助解說,個中大部門是公立學校的西席。我們不是更換西席,而是幫他更好地完成解說。同時幫許多先生晉升信息技能的把握度和融合手段。

低訂價促進優質教誨產物的公益性和普惠性 推進教誨公正的實現

以初中數學切入的洋蔥數學,顛末5年半的成長后,已經相繼推出了物理、語文和英語等課程,并完成了從小學到高中的多學科全包圍。與市面上大部門教誨機構每年動輒上萬的單科學慣用度差異的是,洋蔥數學的免費課程數目占比高達50%,付費課程單月價值則不敷50元,單科一年收費不敷500元。

對付云云訂價的起點,楊臨風表明道:“我們之以是可以或許做到低價,是由于我們僵持用人工智能的方法幫助門生,能讓優質教誨無不同的輔佐到全部人。”

洋蔥數學用人工智能推進本性化普惠教誨的初心,還示意在他們自創立以來一連舉辦的公益動作上。

“對付許多貧窮地域的農村學校,洋蔥數學的公益項目“洋蔥助教動作”始終致力于用信息技能的本領改變農村學校和農村西席的解說。在已往的五年多里,無償把我們全部的培訓系統、解說系統、收費和免費的資本及產物無償捐贈給高出45000名農村西席,涵蓋了世界絕大大都省份的3000多所農村學校。我們跟瑰麗中國、二十一世紀教誨研究院等許多恒久深耕與此的教誨公益機構相助,一路配合賦能村子西席,支撐的村子學校。這種方法,可以把公益普惠不只僅當成企業的CSR,更能釀成我們使命模式的一部門。”楊臨風說。

這也是為什么,洋蔥數學一最先就選擇人工智能的方法推進本性化普惠教誨歷程。楊臨風以為,這個模式可以支持優質教誨的大局限的普惠普世。

迄今為止,洋蔥數學的用戶遍布了世界全部的角落,世界2800多個區縣都有洋蔥數學的用戶,且一二線和三四線都市及以下地域用戶漫衍是35%比65%,意味著根基上跟門生和生齒漫衍在兩類都市內里的漫衍簡陋相似,或許率均等的機遇讓門生可以或許享受到這種處事的體驗和解說的進程。

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